.png){kind=logo}
LİDERLİK GELİŞİM PROGRAMI
Hızla değişen küresel, ülkesel ve sektörel dinamikler ve rekabetin giderek arttığı günümüz iş dünyasında, yönetici pozisyonlarında bulunan kişilerden artık yalnızca süreçleri yönetmeleri ve yönetsel beceriler sergilemeleri değil, aynı zamanda liderlik yetkinlikleri ile organizasyonu ileriye taşıyacak vizyoner, stratejik, ilham veren, motive eden, ekibinin ve çalışanların gerçek potansiyelini ortaya çıkartan, müzakere becerileriyle iş birliğini güçlendiren, karmaşık sorunlara yaratıcı çözümler üreten ve veriye dayalı etkin kararlar alan proaktif bir lider-yönetici yaklaşımı geliştirmeleri beklenmektedir.
Zira bu yaklaşıma sahip “lider yöneticilerin” bulunduğu organizasyonların sektörlerinde rekabet avantajı elde ederek ve sürdürülebilir bir büyüme oluşturarak lider konumuna geldiği; organizasyonlarında çalışan bağlılığı, memnuniyeti ve motivasyonunu arttırarak organizasyon içinde yaratıcılığı, kollektif performansı ve verimliliği yüksek seviyelere çıkarttığı görülmektedir.
Bu itibar ile yöneticilerinde liderlik yetkinliklerinin gelişimini sağlayan eğitimler ve programlar şirketler tarafından yöneticileri, ekip liderleri ve proje yöneticileri, gelecek vaat eden lider adayları ve organizasyonun liderlik sorumluluğu taşıyan diğer profesyonelleri için yoğun olarak talep yoğun görmektedir.
Liderlik Gelişim Programı, katılımcıların liderlik yetkinliklerini ve becerilerini geliştirmek üzere tasarlanmış ve geliştirilmiş yapısal bir süreç programıdır.
SAYFA HARİTASI
PROGRAMIN MODÜLER YAPISI VE UYGULANMASI
Liderlik Gelişim Programı 5 çekirdek (core) modülden oluşur.
Her modül şu yapıyı içerir:
-
Temel bir liderlik yetkinliğine odaklanan 2 günlük eğitim
-
Bire bir koçluk seansları (opsiyoneldir, önerilir)
-
Takip ve Değerlendirme oturumu (opsiyoneldir, önerilir)
Program kapsamındaki temel eğitimler aracılığıyla katılımcılar en temel beş liderlik yetkinliğini geliştirir.
Her modülün eğitiminin ardından, bir sonraki modüle kadar geçen süre boyunca katılımcılar eğitimde edindikleri yetkinliği gerçek yaşam durumlarına aktarmaya ve uygulamaya başlar, uygulamalı deneyim kazanırlar.
Bu uygulama döneminde, yetkinliği gerçek hayata taşırken karşılaştıkları zorlukları koçluk seansları aracılığıyla ele alır ve çözümlerler.
Bir sonraki modülden belirli bir süre önce tüm katılımcılar, grup koçluğu formatında gerçekleştirilen yarım günlük çevrim içi takip oturumunda bir araya gelir. Bu oturumda, yeni kazandıkları yetkinlikleri uygulamaya geçirirken yaşadıkları deneyimleri ve çıkarımlarını paylaşır, beyin fırtınası yaklaşımıyla ortak iç görüler ve çözümler geliştirirler.
NEDEN KOÇLUK GÖRÜŞMELERİ ?
Bir katılımcının liderlik yetkinliğini geliştirme kapasitesi, mevcut bakış açısını ve yaklaşımını liderlik zihniyetine ve liderlik yaklaşımına dönüştürmesiyle doğrudan ilişkilidir. Bu nedenle Program süreci içinde, eğitimlerde sunulan bilgi ve öğrenme kazanımlarını temel alarak katılımcının yerleşik kalıpları ve zihinsel modelleriyle çalışmak, hedeflenen dönüşümün mümkün olan en üst düzeyde gerçekleşmesini sağlamak açısından koçluk desteğini etkili ve önerilen bir uygulama haline getirir.
Bu koçluk desteği sayesinde katılımcılar, her modülün ardından modül kazanımlarını uygulamaya geçirirken karşılaşabilecekleri içsel ve dışsal dirençleri, zorlukları veya engelleri koçluk seanslarında ele alıp derinlemesine değerlendirebilir. Ayrıca niyetten eyleme ve davranışa geçiş sürecinde ortaya çıkan gelişim alanlarını görerek bunlar üzerinde çalışabilirler.
NEDEN TAKİP ve DEĞERLENDİRME OTURUMLARI ?
Bunlar, her modülden bir süre sonra gerçekleştirilen deneyim paylaşımı ve beyin fırtınası oturumlarıdır. Katılımcılar bu oturumlarda bir araya gelerek, modül kazanımlarını gerçek yaşam uygulamalarına aktarırken karşılaştıkları durumları, zorlukları, deneyimleri, sonuçları ve etkileri takım koçluğu yaklaşımıyla inceler ve değerlendirir. Oturumlar “Ne oldu?”, “Ne işe yaradı?”, “Ne işe yaramadı?”, “Neyle karşılaştık?”, “Nelerin daha da geliştirilmesi gerekiyor?” gibi analitik sorularla yönlendirilir ve katılımcılar çözüm ve gelişim alternatiflerini birlikte keşfederler.
PROGRAMIN ÇEKİRDEK (CORE) MODÜLLERİ
Liderlik Gelişim Programı’nın çekirdek eğitimleri, liderliğin en temel 5 yetkinliğini katılımcılara kazandırmak üzere yapılandırılmıştır.
Programın tüm eğitimleri, katılımcıların eğitim konularını hayata geçirmelerini sağlayacak bilgi, beceri ve yöntemleri; gerçek yaşam durumlarından simüle edilen uygulamalarla bizzat deneyimleyerek, farkındalık yaratarak ve içselleştirerek kazandırma odağında Sibernetik (Sistem Bilimi) ve NLP (Neuro Linguistic Programming) esasları dikkate alınarak koçluk yaklaşımı ile tasarlanmıştır.
_________
Sibernetik canlı ve cansız tüm karmaşık sistemlerin denetlenmesini ve yönetilmesini inceleyen bilim dalıdır.
NLP: Kişilerdeki olumsuz, engelleyici, inanç, düşünce ve davranışları; deneyime dayalı farkındalıklarla içsel etki başlatarak olumlu ve destekleyen inanç, düşünce ve davranışa dönüşümünü sağlayan uygulama ve tekniklerden oluşan bir metot ve yaklaşımdır.
ÇEKİRDEK MODÜLLERİN EĞİTİMLERİ
LİDER FARKINDALIĞI EĞİTİMİ
EĞİTİMİN AMACI
Farkındalık olmadan hiçbir değişim, gelişim ve dönüşüm olamaz. Bu eğitimin temel amacı, liderlerin öz farkındalıklarını artırarak daha bilinçli ve etkin bir liderlik yapmalarını sağlamaktır. Bu nedenle programın ilk ve zemin eğitimi olarak yapılandırılmıştır. Eğitim boyunca katılımcıların kendi düşünce yapılarını, duygusal tepkilerini, algı oluşum sistemlerini ve liderlik stillerini analiz etmeleri sağlanarak, güçlü yönlerini pekiştirmeleri ve gelişime açık alanlarını keşfetmeleri hedeflenmektedir. Katılımcılar, iç gözlem yapmayı, etkileşim ve algıyı doğru şekilde değerlendirmeyi ve liderlik tarzlarını bilinçli olarak yönlendirmeyi öğreneceklerdir.
EĞİTİMİN KAZANDIRACAKLARI
-
Bu eğitimle katılımcıların öz farkındalıkları yükselecek, iç gözlem yapmayı, etkileşim ve algı oluşumlarını doğru şekilde değerlendirmeyi ve liderlik tarzlarını bilinçli olarak yönlendirmeyi öğreneceklerdir.
-
Öz farkındalığın, pozitif algı oluşturma ve algı yönetiminin liderlik üzerindeki etkisini deneyimleyerek, daha yüksek bir algı farkındalığı ile ekip yönetiminde daha bilinçli bir tutum sergileme ve iletişim becerilerini geliştirme fırsatı bulacaklardır.
-
Eğitim sonunda liderler, kendilerini ve algı oluşumlarını daha iyi tanıyan, algılarını bilinçli bir şekilde kontrol edebilen, pozitif algı oluşturmayı ve yönetmeyi sağlayacak farkındalıkla, içsel dengesi güçlü ve ekiplerine ilham veren bireyler olarak programın takip eden eğitimlerine ve süreçlerine hazır hale geleceklerdir.
TEMEL KOÇLUK BECERİLERİ EĞİTİMİ
EĞİTİMİN AMACI
Koçluk becerisi (Coaching Skills) artık tüm dünyada kurumsal alanda yer alan lider ve yöneticiler için temel bir liderlik ve yöneticilik becerisi olarak kabul edilmektedir Günümüz iş dünyasında liderlerin yalnızca yönlendirici ve denetleyici rollerle sınırlı kalması yeterli değildir. Etkili bir liderin temel koçluk becerilerine sahip olması, çalışanlarının gelişimini desteklemesi ve onların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmalarına yardımcı olması beklenmektedir.
“Temel Koçluk Becerileri Eğitimi”, Uluslararası Koç Federasyonu’nun (ICF) “Temel Koçluk Beceri ve Yetkinlikleri” esasları üzerinde yapılandırılmıştır. Programın temel amacı, katılımcılara koçluk bakış açısını ve yaklaşımını kazandırarak, iş hayatı başta olmak üzere yaşamlarının her alanında iletişimlerine bu perspektifi yansıtabilmelerini sağlamaktır.
EĞİTİMİN KAZANDIRACAKLARI
Bu iki günlük eğitim sonunda katılımcılar, koçluk kavramına ve sürecine hâkim olur, lider olarak koçluk bakış açısını benimser. Üst seviye etkin dinleme ve güçlü sorular sorma becerisi kazanarak ekiplerinde farkındalık yaratır. Uygulanabilir, güçlü ve etkili bir koçluk modeli öğrenir, temel koçluk becerilerini pratik olarak uygulayabilir ve koçluk araçlarını iş yaşamlarında kullanabilir hale gelir. Ayrıca, koçluk görüşmelerinin yapısını anlayarak ilerlemeyi ve sorumluluğu yönetme yetkinliği edinir.
Bu eğitim, ilk eğitimde oluşan farkındalıklarla harmanlanarak, programın takip eden Lider İletişimi modülünün zeminini oluşturmaktadır.
LİDER İLETİŞİMİ EĞİTİMİ
EĞİTİMİN AMACI
Etkili iletişim, başarılı liderliğin temel taşlarından biridir. Bir liderin vizyonunu ekibine aktarabilmesi, ilham verebilmesi ve güven inşa edebilmesi için güçlü bir iletişim becerisine sahip olması gerekir.
Bu eğitimin amacı, liderlerin iletişim becerilerini geliştirerek ekipleriyle daha etkili bir bağ kurmalarını, pozitif algı oluşturma ve yönetmeyi sağlamaktır. Katılımcılar, sözlü ve sözsüz iletişimin, algı oluşturma ve yönetmenin gücünü keşfedecek, geri bildirim verme ve alma süreçlerini daha etkin yönetmeyi öğrenecek ve kriz anlarında bile açık ve güven veren bir iletişim tarzı benimsemek için pratik yapacaklardır. Katılımcıların, farklı iletişim tarzlarını anlamaları, algı oluşumu ve yönetimini öğrenmeleri ve ekiplerinin ihtiyaçlarına uygun stratejiler geliştirmeleri bu eğitimin temel hedefleri arasındadır.
EĞİTİMİN KAZANDIRACAKLARI
Bu eğitim sonunda katılımcılar, lider iletişiminin algı oluşumunda ve yönetiminde, ekip motivasyonu, güven ve iş birliği üzerindeki kritik rolünü daha derinlemesine kavrayacaklar.
Eğitim sürecinde, farklı iletişim tarzlarını tanıyıp kendi iletişim stillerini analiz etme fırsatı bulacaklar. Zor durumlarda, kriz anlarında ve çatışmalar sırasında nasıl etkili iletişim kurabileceklerini, doğru mesajları nasıl iletebileceklerini ve ekiplerinin güvenini nasıl koruyabileceklerini öğrenecekler. Geri bildirim verme ve alma süreçlerinde, bir önceki eğitimden aldıkları koçluk becerileriyle, yapıcı ve motive edici bir yaklaşımın nasıl uygulayabileceklerini içselleştirecekler. Ayrıca, ekip üyelerinin farklı algılama biçimlerine nasıl uyum sağlayabileceklerini ve iletişimde karşı tarafın algısını nasıl etkili bir şekilde yönetebileceklerini keşfedecekler.
Bu eğitim sonrasında katılımcılar, iletişim süreçlerini bilinçli bir şekilde yöneten, zor ve stresli durumlarda bile sakin ve etkili bir dil kullanabilen, koçluk yaklaşımıyla etkin geri bildirim alabilen ve verebilen, ekip içinde güven ve bağlılık oluşturabilen liderler haline gelecekler. Kendi algılarını nasıl yöneteceklerini ve ekibe verdikleri mesajların nasıl algılanacağını öngörerek stratejik iletişim becerilerini geliştirecekler. Böylece hem ilham veren hem de güçlü bir lider duruşu sergileyerek ekiplerini daha etkili bir şekilde yönlendirebilecekler.
Bu eğitimde edinilen iletişim kazanımları, programın takip eden “Takım Yaratma, Takım Olma, ‘Biz Olma’ modülünün zeminini teşkil edecektir.
TAKIM YARATMA, TAKIM OLMA, “BİZ OLMA” EĞİTİMİ
EĞİTİMİN AMACI
Takım olma ve takım yaratabilme becerisi, bir liderin başarısında kritik rol oynar. Bir liderin, ekibini uyum içinde çalışmaya yönlendirebilmesi, güçlü bir takım yaratmasıyla mümkündür. Takım olma süreci, çalışanların birbirine güven inşa ettiği, hedeflere odaklanıp birlikte hareket ettiği bir ortam yaratır. Bu süreç, yalnızca bireysel performansı değil, kolektif başarıyı da artırır. Liderin bu beceriye sahip olması, ekip içinde sinerji oluşturarak, herkesin kendini değerli hissetmesini sağlar ve yüksek motivasyonlu bir çalışma ortamı oluşturur.
Eğitim, katılımcıların sürdürülebilir, yüksek performanslı bir takım oluşturma, takım ruhu ve motivasyonu yaratma, “biz” bakış açısıyla hareket etme ve etkin, pozitif iletişim kurma dinamikleri üzerinde farkındalık kazanmasını ve bu becerileri hayata geçirmesini hedefler. Eğitim, gerçek yaşam durumlarından simüle edilen uygulamalarla, takım koçluğu yaklaşımıyla tasarlanmıştır. Katılımcılar, takım içi ve lider-takım etkileşimlerini oluşturacak ve güçlendirecek bilgi, beceri ve yöntemleri deneyimleyerek öğrenir ve uygulayabilecek şekilde içselleştirir.
EĞİTİMİN KAZANDIRACAKLARI
Bu iki günlük eğitim sonunda katılımcılar, takım dinamiklerini öğrenir ve yüksek performanslı takımlar oluşturma-yönetme süreçlerini kavrar. Farklı aşamalardaki takımlara liderlik etme becerisi geliştirir, takım içindeki rolleri etkin bir şekilde belirleyip dağıtır. Takım üyeleri arasında iş birliği ve güven ortamı oluşturur, takımın motivasyonunu ve bağlılığını artırır. Gerçek iş senaryolarında takım dinamiklerini ve iletişim stratejilerini uygulayabilme yetkinliği kazanarak daha verimli, uyumlu ve motive ekipler kurma becerisi edinir.
VİZYON, STRATEJİK DÜŞÜNME VE STRATEJİK YÖNETİM EĞİTİMİ
EĞİTİMİN AMACI
Bir lider için vizyon, stratejik düşünme ve stratejik yönetim hayati öneme sahiptir. Vizyon, liderin ve ekibinin uzun vadeli hedeflere ulaşmasını sağlayan bir kılavuzdur. Stratejik düşünme, liderin dinamik bir ortamda değişimlere uyum sağlama ve fırsatları öngörme yeteneğini güçlendirir. Stratejik yönetim ise, bu düşüncelerin uygulanabilir planlara dönüşmesini sağlar. Bu üç unsur bir araya geldiğinde, liderin hem kendi performansı hem de organizasyonun başarısı üzerinde büyük bir etki yaratır.
Bu eğitim, katılımcıların stratejik düşünme ve yönetim becerilerini geliştirerek organizasyonel vizyon ve hedefler doğrultusunda etkili stratejiler oluşturmasını sağlamayı hedefler. Vizyon oluşturma, stratejik düşünme ve stratejik yönetim süreçlerini detaylı bir şekilde ele alarak, katılımcıların bu becerileri iş yaşamlarında aktif bir şekilde kullanmalarına olanak tanır.
EĞİTİMİN KAZANDIRACAKLARI
Bu iki günlük eğitim sonunda katılımcılar, güçlü bir vizyon oluşturma ve bunu stratejik hedeflerle uyumlu hale getirme becerisi kazanır. Stratejik düşünme ve analiz yeteneklerini geliştirir, çeşitli strateji modelleriyle organizasyonel fırsat ve tehditleri tanımlar. Stratejik yönetim süreçlerini uygulayarak karar alma ve yönetişim becerilerini güçlendirir, kaynak planlaması ve performans yönetimiyle hedeflere ulaşır. Değişim yönetimi ve stratejik uyum süreçlerini yönetme yetkinliği edinir ve gerçek iş dünyası senaryoları üzerinden stratejik yönetim becerilerini pratiğe döker.
OPSİYONEL MODÜLLER (OPSİYONEL EĞİTİMLER)
Opsiyonel eğitimler, Liderlik Gelişim Programı’nın çekirdek yapısında yer almayan, bununla birlikte katılımcıların ihtiyaç duyulan, gelişime açık diğer liderlik alanlarındaki yetkinliklerin ve becerilerin kazandırılması için yapılandırılmış eğitimlerdir. Bu eğitimlerden, hizmet alan tarafından ihtiyaç duyulan eğitimler LGP’nin çekirdek yapısına birer modül olarak eklenebilirler.
Opsiyonel Eğitimler Listesi
1- Durumsal Liderlik Eğitimi
2- Çatışma Yönetimi Eğitimi
3- Hedef Belirleme ve Hedef Süreci Yönetimi Eğitimi
4- Karar Verme Teknikleri Eğitimi
5- Müzakere Teknikleri ve Becerileri
6- Problem Çözme Teknikleri Eğitimi
7- Stressiz Yaşam Atölyesi (Stres Yönetimi Eğitimi)
8- Liderler İçin Yapay Zekâ ile İş Verimliliği Eğitimi
9- Zamanı Etkin Kullanma ve Önceliklendirme Eğitimi